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如何培养中学英语书面表达能力 被引量:1

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摘要 在平时的教学中常常遇到这样的情况学生在听力、阅读等题型中做得较好,但面对书面表达题时却"望文兴叹",一筹莫展。我们知道,英语写作能客观反映学生多方面的语言能力,诸如语言表达能力和思维组织能力等。
作者 涂泽锋
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2011年第4期36-36,共1页 Jiangxi Education
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