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“发现”个性才能“适应”个性——南京师范大学附属中学江宁分校“个性化课程”探索
被引量:
3
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摘要
南京师范大学附属中学(以下简称“附中”)始建于1902年。100多年来,她始终走在中国基础教育改革的最前沿,孕育了53位两院院士、30位共和国将军与数以万计的社会中坚和合格劳动者。附中的辉煌,与其“尊重差异、适应个性,促进学生充分发展”的课程文化密不可分。
作者
陈汇祥
杨树崤
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第9期40-43,共4页
People's Education
关键词
南京师范大学附属中学
个性化课程
个性才能
“发现”
分校
江宁
基础教育改革
两院院士
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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