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处理学生“顶撞”的“五宜五忌”
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摘要
在学校的教育教学活动中,常有学生顶撞教师的情况发生。一旦学生在大庭广众之下态度恶劣,顶撞教师,教师就可能措手不及、处境尴尬,有时也难免情绪和言行失控。对顶撞问题,不同的解决方式体现出教育者的教育观念和个人涵养。笔者在教育工作中体会到,处理学生顶撞有"五宜五忌"。
作者
孟贤娟
机构地区
青岛胶南市王台镇田家窑小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2011年第4期32-33,共2页
Jiangxi Education
关键词
学生
教育教学活动
教育观念
教育工作
教师
教育者
学校
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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