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集体备课的原则和注意事项
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摘要
在课程改革的浪潮中,教师的教学方式和学生的学习方式正在随着课程改革的深入而发生着变化,而这一变化直接取决于教师的专业化成长程度。课程改革给教师提供了许许多多的发展空间,各种学习及培训随之而来,这种方式对教师的成长起着积极有效的推动作用。
作者
常行军
机构地区
河北省张家口市高新区姚家房中学
出处
《新课堂(英语版)》
2011年第5期16-17,共2页
关键词
集体备课
课程改革
学习方式
教学方式
教师
专业化
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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新课堂(英语版)
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