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中国传统教育哲学对人生命的关照
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摘要
任何教育其本质意义都是对生命的关怀,即关照人的生命的幸福快乐和人格完善,关照人的生命的自由与和谐发展。其目标是要把人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来,使人真正成为"人"。中国传统教育哲学中蕴含着丰富的对人的生命关照的思想,本文主要从四个方面加以归纳阐述。
作者
丁红玲
岳磊
机构地区
山西大学继续教育学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2011年第2期15-17,共3页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
传统教育
哲学
生命关照
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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湖北大学成人教育学院学报
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