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论新时期党校教研人员信息素养六大构成要素

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摘要 党校教研人员具备深厚的信息素养,不仅是自身学习专业知识的需要,同时也是更好地组织、传播教学内容的需要,也是更好地提高教学效益的需要。新时期党校教研人员必须具备的信息素养六大构成要素是信息意识能力、信息应用能力、信息分析及评价能力、现代教育技术应用能力、教学设计能力及视觉素养能力。
作者 崔学敬
出处 《理论建设》 2011年第1期97-100,共4页 Theory Construction
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张安柱.信息时代的网络伦理问题讨论[J]临沂师范学院学报,2000(01).
  • 2(英)尼尔·巴雷特(NeilBarrett)著,郝海洋.数字化犯罪[M]辽宁教育出版社,1998.

共引文献16

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