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21世纪中国农村职业教育研究综述
被引量:
4
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摘要
21世纪以来,学者们从经济学和社会学入手,分析了发展农村职业教育的必要性。从观念、体制、投入、地区发展不均衡等方面分析了我国农村职业教育发展的现状。在借鉴了国外发达国家发展农村职业教育的经验和做法的同时,针对本国的实际情况提出了一些建议和模式。
作者
阳耀芳
机构地区
天津农学院
出处
《中国轻工教育》
2011年第2期10-12,共3页
China Education of Light Industry
基金
全国教育科学规划教育部重点课题(新时期中国农村职业教育发展模式研究)项目号:DJA100321
关键词
21世纪
农村
职业教育
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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