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21世纪中国农村职业教育研究综述 被引量:4

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摘要 21世纪以来,学者们从经济学和社会学入手,分析了发展农村职业教育的必要性。从观念、体制、投入、地区发展不均衡等方面分析了我国农村职业教育发展的现状。在借鉴了国外发达国家发展农村职业教育的经验和做法的同时,针对本国的实际情况提出了一些建议和模式。
作者 阳耀芳
机构地区 天津农学院
出处 《中国轻工教育》 2011年第2期10-12,共3页 China Education of Light Industry
基金 全国教育科学规划教育部重点课题(新时期中国农村职业教育发展模式研究)项目号:DJA100321
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