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当心三角函数求解时“无中生有”的答案
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摘要
三角函数是中学数学中一种重要的初等函数.但由于学生在学习中对基本概念不理解,或对函数图象、性质掌握不清楚,做题过程中经常出现一些似是而非,“无中生有”的错误答案.本文通过几个例子谈一下三角函数学习中应注意的问题.
作者
杨胜洲
机构地区
河北省任丘第一中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2011年第5期13-15,共3页
关键词
三角函数
求解
函数学习
初等函数
中学数学
函数图象
似是而非
错误答案
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2011年 第5期
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