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物理教学中培养学生自主学习能力之探微

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摘要新课程教学理念的核心是体现“学生是学习的主体”．从学生的认知特点出发，促进学生从单一、被动的接受式学习转变为自主、探究和合作的学习，其根本在于有利于学生的发展．

作者顾雪英

机构地区江苏省宜兴市实验中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第5期42-43,共2页

关键词自主学习能力学生物理教学培养教学理念

分类号 O4-4 [理学—物理]

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数理化解题研究（初中版）

2011年第5期

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