期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
五年制本科设置精神医学专业
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阐述了我国五年制本科设置精神医学专业现状和存在的问题,在提出精神医学教育的发展思路。
作者
李忠祥
李元进
机构地区
四川成都市精神病院
出处
《临床精神医学杂志》
2011年第2期138-139,共2页
Journal of Clinical Psychiatry
关键词
精神医学专业
本科
教育
分类号
R749 [医药卫生—神经病学与精神病学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
46
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
9
参考文献
4
1
张亚林.高级精神病学[M].湖南:中南大学出版社,2006:729-740.
2
孙宝志.
中国与美国医学课程详细比较及重要借鉴[J]
.医学教育,2002(4):16-19.
被引量:38
3
杨洪峰,王学春,王克勤,李雪梅,崔月华,贾瑞平,张秋梅,费孔军.
我校精神卫生专业方向十五年教学研究与实践回顾[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(3):262-264.
被引量:8
4
杨德森.
21世纪我国精神病学教改的设想(上)[J]
.临床精神医学杂志,1999,9(5):312-313.
被引量:2
二级参考文献
5
1
杨洪峰,刘健,李雪梅,刘金国.
临床实习量化管理体系的建立与实施[J]
.中国高等医学教育,2001(1):50-55.
被引量:8
2
.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[N].人民日报,1999-06-13.
3
教育部高等教育司,等.中国高等医药院校课程指南.中国中医药出版社,1998.
4
A AME Curriculum Directory 1996- 1997 Association of American Medical Colleges
5
Andrzej Wojtczak, M. ROY, Schwarz. Minimum Essential Requirements and Standards in Medical Education. Medical Teacher,2000,22(6).
共引文献
46
1
袁志刚,马军,胡启平,方玲,季米娜,窦霄云.
医学院校研究生对细胞生物学课的信息反馈的分析[J]
.广西医科大学学报,2006,23(S1):248-250.
2
简党生,姚萱,买买提.牙森,史建平.
新疆医科大学与哈佛大学医学院课程设置的比较研究[J]
.新疆医科大学学报,2006,29(11):1108-1110.
被引量:2
3
唐祖年,刘梦青.
大学生创新能力培养与药理学教学改革[J]
.广西医科大学学报,2008,25(S1):181-182.
被引量:5
4
张云,乔敏.
医学课程模式的改革与思考[J]
.中国高等医学教育,2006(1):87-89.
被引量:94
5
黄耀宁,刘卫燕.
我院扩招后教育质量的调查与分析[J]
.广东医学院学报,2005,23(6):703-704.
被引量:3
6
卢凤娟.
关于医科院校学分制下课程整合的思考[J]
.中国高等医学教育,2007(7):57-58.
被引量:10
7
马跃美.
美国社区学院的特点及启示[J]
.继续教育,2007,21(8):59-61.
被引量:4
8
姚萱,蔡坚,简党生,买买提.牙森,史建平.
新疆医科大学与美国哈佛医学院入学条件、管理体制的比较[J]
.新疆医科大学学报,2007,30(7):774-775.
被引量:3
9
李雁,邱鸿钟,曹洋,刘步平,梁瑞琼.
中外医学院校人文社科教育的比较及思考[J]
.卫生软科学,2007,21(4):323-325.
被引量:4
10
杨洪峰,陈敏,王克勤,刘娅俐,聂继雷,张秋梅,王凌波.
精神医学专业课程体系的改革与发展[J]
.中国高等医学教育,2007(9):67-69.
被引量:4
同被引文献
17
1
杨洪峰,陈敏,王克勤,刘娅俐,聂继雷,张秋梅,王凌波.
精神医学专业课程体系的改革与发展[J]
.中国高等医学教育,2007(9):67-69.
被引量:4
2
崔光成,刘吉成.
应用型精神卫生人才培养模式及其成效[J]
.中华医学教育杂志,2008,28(5):9-10.
被引量:8
3
王慧敏.
精神科专科医师培训现状探讨[J]
.时代教育,2009(3):295-295.
被引量:5
4
张秋梅,费孔军,杨洪峰,陈敏,姜海燕.
提高精神医学专业学生临床实践能力的措施[J]
.卫生职业教育,2009,27(13):18-19.
被引量:5
5
李礼.
浅析精神医学专业学生就业前景、问题及对策[J]
.法制与社会(旬刊),2010(14):187-187.
被引量:2
6
范晖,涂惠.
浅谈医学生在实验教学中分析能力的培养[J]
.科教文汇,2011(3):116-116.
被引量:4
7
王莉红,王颖,汪辉,高淑敏,王玉燕,杨尹默,刘玉村.
八年制医学生早期接触临床教学活动的评价与思考[J]
.中华医学教育杂志,2011,31(6):944-946.
被引量:27
8
陈敏,翟金国,杨洪峰,李雪梅,李功迎,刘传新,王克勤,吉峰.
精神医学专业本科人才培养模式的探索与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2012,11(5):463-465.
被引量:5
9
赵耸婷.
日本近代医学教育对中国医学教育的影响[J]
.医学与社会,2013,26(2):87-90.
被引量:4
10
谢斌.
精神卫生法对精神卫生服务的影响[J]
.神经疾病与精神卫生,2013(1):1-4.
被引量:6
引证文献
2
1
曹茹,盛彤彤,孙敏,张向荣,张宁,邵海亚.
精神医学专业毕业生就业专业吻合度调查及对培养方案的启示——以南京医科大学为例[J]
.精神医学杂志,2018,31(5):373-375.
被引量:6
2
雷卓青,庞毅恒,黄莉,郁缪宇,黄婧渝,罗杰峰.
早期接触临床在临床医学专业本科教学中的应用研究——以精神病学专业为例[J]
.中国高等医学教育,2022(3):85-86.
被引量:3
二级引证文献
9
1
唐蓓,林兴建,邵海亚.
精神科住院医师规范化培训学员职业倦怠及相关因素分析[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2020,20(3):251-255.
被引量:8
2
吕晓丹,王丽丽,邵海亚.
精神医学专业本科生学习倦怠与专业承诺的现状调查与分析[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2020,20(6):534-539.
被引量:8
3
李晓,陈晓鹭,艾明,况利.
精神医学专业本科生满意度调查与分析[J]
.继续医学教育,2023,37(1):25-28.
被引量:2
4
李芳,潘晓彦,刘婷,王敏,聂含竹,方萍.
早期多维度接触临床教学模式在外科护理学教学中的实践[J]
.卫生职业教育,2023,41(15):101-104.
被引量:1
5
管冰清,周圆月,高凤.
课程思政背景下《精神医学导论》课程的教学实践与思考[J]
.中国继续医学教育,2024,16(9):174-178.
6
陶敏,李辉,杨培锋.
影视作品与以案例为基础教学结合在精神病学教学中的效果及可行性分析[J]
.中国卫生产业,2024,21(8):187-190.
7
郑晨,林茂,秦伟.
早期接触临床对提升医学生实践能力及医疗服务质量的研究[J]
.中国继续医学教育,2024,16(20):22-26.
8
文炳龙,姜文慧,焦翔,马青艳,王崴.
精神医学专业毕业生工作满意度影响因素调查分析[J]
.中国高等医学教育,2024(9):27-29.
9
宋梅玉,吴雪,丁萌,张一诺,高见花,侍家胜,付洋洋.
精神医学实习医师职业倦怠现状及对策研究[J]
.现代管理,2024,14(5):941-947.
1
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2014,27(3).
2
余凤英,黄海林.
179名精神医学专业毕业生成绩多因素分析[J]
.卫生软科学,1999,13(3):56-58.
被引量:2
3
马兆明,马光瑜,顾珊智.
精神医学教育的现状与实际需要调查[J]
.汕头大学医学院学报,1999,12(4):8-9.
4
我院增设五年制本科精神病学与精神卫生专业[J]
.齐齐哈尔医学院学报,1995,16(3):176-176.
5
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2014,27(2).
6
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2014,27(6).
7
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2015,28(3).
8
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2014,27(5).
9
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2016,29(1).
10
《精神医学杂志》稿约[J]
.精神医学杂志,2015,28(1).
临床精神医学杂志
2011年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部