运动解剖学试卷质量评价与成绩分析

目的:对我校体育专业期末运动解剖学试卷进行评价和分析,以求改进教学方法,提高教学质量。方法:运用教育测量学的原理和方法对试卷的信度、难度、区分度和分布状态等进行评价和分析。结果:考试成绩呈负偏态分布,平均(68.77±11.49)分,信度0.70,难度0.72,区分度0.17。结论:自编试题的质量有待提高,通过反馈的信息,有助于寻找教学中存在的问题,并指导改进。