摘要
道德教育方法是在道德教育活动中教育者和受教育者所采用的各种活动方式和手段的总称。在传统社会里，道德教育灌输法有其合法性，能够用灌输法解决道德教育问题。在当代，灌输法的合法性失落，道德教育方法就要变革，由灌输法转向对话引导、实践体验和感悟建构。
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2011年第4期9-12,共4页
Journal of Educational Development
基金
本文为江苏省教育科学“十一五”规划2009年度重点资助课题“现代大学的课程设置与教学方式的变革研究（编号：B-a/2009/01/007）和江苏大学人文社会科学重点建设项目（编号：JDR2006A08）阶段性成果.
