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孩子太听话不一定是优点
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摘要
在很多家长和教师的心目中,听话的孩子就是好孩子。我们经常听到这样的叮嘱:“你要听话,知道吗?”“你真乖!”我们很习惯于下“定义”——不听话的孩子叫作顽童,听话的孩子就是乖孩子。我们培养了很多听话的孩子,但是孩子太听话却不一定是优点。
作者
梁淑娴
袁爱玲
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第4期84-86,共3页
Journal of Educational Development
关键词
孩子
听话
教师
家长
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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教育导刊(下半月)
2011年 第4期
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