《信息技术基础》课程考核改革方案探索

针对当前高校考试制度存在的弊端,提出了改革高校考试制度,实现从单一封闭的考试模式向多元开放的考核模式改变的新观点。本文以"信息技术基础"课程为例,分别从平时考核、上机实验考核、阶段考核、项目考核四个方面给出了具体的实施方案。