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《计算机组装与维护》课程的教学改革探索
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摘要
针对目前学生实践动手能力较弱的现状,提出对计算机组装与维护课程进行教学改革的想法和措施。本文首先介绍了课程的研究内容和实践动手能力培养存在的问题,重点讨论了从教材、实验室建设、管理体制、教学方法、课程考核等方面进行课程改革的想法和措施。
作者
董巍
机构地区
襄樊学院数学与计算机科学学院
出处
《福建电脑》
2011年第3期208-209,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
计算机组装与维护
课程改革
教学建议
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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