摘要
为了促进欧盟的民主政治与公民社会建设,欧盟自1997年以来实施了"民主公民教育计划",其目的在于通过推动欧盟公民教育的一体化进程,对成员国公民教育制度进行改革,不断提高公民教育的质量,将欧盟民众培养成为"积极、负责的民主公民"。民主公民教育活动开展以来取得了较大的成绩,但也面临不少亟待解决的问题。
出处
《理论导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期109-112,共4页
Journal of Socialist Theory Guide
基金
教育部2010年人文社会科学研究一般项目"欧盟积极公民教育及其对中国公民教育的启示"(10YJAZH100)
江苏省教育科学"十一五"规划2009年重点资助课题"21世纪初欧盟公民教育的趋同及其启示"(B-a/2009/01/009)
江苏大学教改项目"高校思想政治理论课程中实施公民教育途径研究"(JGYB2009068)的研究成果之一
