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浅析美国的中小学教育
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摘要
在迈向21世纪时,美国社会正经历着巨大的变化。这种变化促成了美国教育界的革新。同时,使世界各国对美国教育体制的关注度不断增高。中国中小学教育,亦应从美国中小学现状中,汲取利于我国中小学教育发展的机制与教育方式。应当将对教师的要求和期望定向为学习的促进者、问题的解决者、批判性思考者、反应型实践者。
作者
周敏
机构地区
铁一院兰州小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期23-23,共1页
关键词
美国中小学
教育发展
革新
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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