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浅析美国的中小学教育

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摘要 在迈向21世纪时,美国社会正经历着巨大的变化。这种变化促成了美国教育界的革新。同时,使世界各国对美国教育体制的关注度不断增高。中国中小学教育,亦应从美国中小学现状中,汲取利于我国中小学教育发展的机制与教育方式。应当将对教师的要求和期望定向为学习的促进者、问题的解决者、批判性思考者、反应型实践者。
作者 周敏
机构地区 铁一院兰州小学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第4期23-23,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1阿特巴赫.21世纪美国高等教育.中国海洋大学出版社,2006.
  • 2薛涌.精英的阶梯--美国教育考证.新星出版社.
  • 3上官木子.教育的国际视野.华东师范大学出版社,2005.

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