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教师教学中存在的问题及其对策
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摘要
新一轮素质教育课程改革,对培养教师的主体意识,促进教师专业发展起到了很好的引导作用。为了提高新一轮素质教育课程改革的时效性,教师教师必须从各个方面提高自己。如教师利用业余时间加强自身学习,提高综合素质;转变教育观念,不断提高教师个人素养;用先进课改理念指导教学行为,等等。然而,有些教师在教学工作中存在教育观念认识不到位、责任心不强、素质不高等问题。在这种背景下,我们的教师如何提高教学质量呢?笔者结合自己的教学经验谈几点看法。
作者
任志娟
机构地区
河北省唐山市唐海县一农场中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期41-41,共1页
关键词
课程改革
素质教育
问题
对策
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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