期刊文献+

浅谈初中语文课堂教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 "良好的开端是成功的一半。"语文教学亦是如此。要想提高语文教学的实效性,教师首先应精心设计好导入方式,这不仅能激发学生学习的兴趣,集中学生注意力,更能促进学生明确学习目的,激发学生的学习动机,使学生的情感迅速进入教学所需要的情镜。
作者 杨益
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第4期52-52,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部