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刍议小学一年级的写字教学被引量：2

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摘要中国字是一种美,将这种美引入课堂教学,引入小学一年级的写字教学,是符合中国字的学习规律的,也是符合课堂教学规律的。本文从"美"的角度阐述了如何进行写字教学。

作者莫海燕

机构地区海南省定安县第三小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第4期77-77,共1页

关键词小学语文写字教学方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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2011年第4期

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