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中学生记叙文写作指导浅谈

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摘要文章从指导学生学会观察生活是创作的源泉;指导学生写作,要求学生写自己熟悉的人和事;片断写作训练;教学生自批作文修改文章是写作的重要环节等四个方面探讨了中学生的记叙文写作指导。

作者杨玉娟

机构地区河北省卢龙县双望镇总校

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第4期119-119,共1页

关键词中学生记叙文写作指导

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2011年第4期

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