培养高中学生学习信息技术的兴趣

高中阶段的信息技术教学在高考中不占重要地位。因此,学生在该科投入的时间和精力远不能和其他学科相比。这就造成该科的"学习无用论",因而致使很多学生在该科的认知态度上表现为不求甚解,进而不感兴趣。从提高学生学习兴趣入手,增强学生的学习乐趣,圆满完成信息技术教育教学任务。