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“幼儿文学”的教学与幼师生职业技能的训练
被引量:
3
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摘要
幼儿文学课的设置,使学生比较系统地掌握幼儿文学的基础知识。通过"幼儿文学"这样的教学活动,学生的口语能力、组织能力、示范能力、表演能力都有了很大的提高。
作者
王曼丽
机构地区
河南新乡幼师
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期154-154,共1页
关键词
幼儿文学教学
幼师生
职业技能
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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