期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养初中生探究能力的几点做法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
发达国家教改新趋势的一个重要特点是,要求学校教育由以传授知识为主过渡到以培养自学、探索、创新的能力为主. 在我国,为了培养出更多的能适应社会发展需要的优秀人才,于初中学生而言,也应在培养他们三大能力(运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力)的同时,注意及早地逐步培养他们探究问题的能力,
作者
任勇
机构地区
福建省厦门市教育局
出处
《福建中学数学》
2011年第4期1-1,共1页
关键词
探究能力
培养
初中生
社会发展需要
空间想象能力
逻辑思维能力
发达国家
传授知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
朱胜强.
一道轨迹题的探究教学[J]
.数学通报,2011,50(1):34-36.
被引量:1
2
戈冉舟.
数学探究 路在脚下[J]
.数学通报,2012,51(1):30-33.
被引量:2
3
陶增元.
学生自主探索活动的设计与反思[J]
.数学通报,2012,51(4):19-21.
被引量:1
4
韩国梁.
让数学课堂活起来——数学课堂局部探究的尝试[J]
.中学数学教学参考,2012(5):23-25.
被引量:5
5
黄如炎.
复合函数求导规律的探究与教学思考[J]
.中学数学教学参考,2013(1):31-33.
被引量:1
6
方志平.
高中数学探究式教学问题创设的探究[J]
.中学数学教学参考,2013(12):12-14.
被引量:2
引证文献
1
1
吴树忠.
依托不同视角 挖掘难点问题——高中数学探究性学习的尝试与思考[J]
.福建中学数学,2016(7):13-16.
被引量:2
二级引证文献
2
1
吴海霞.
高中数学探究性学习的困惑与思考[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(7):29-29.
2
谢丽丽.
基于深度学习的数学探究活动设计[J]
.数学通讯,2020(20):22-25.
1
徐晓慧.
浅谈英语教学与素质教育[J]
.内蒙古科技与经济,2003(7):130-131.
2
叶冲.
关注学困生 培养自学力——高中物理学困生自主学习能力培养初探[J]
.读写算(教育导刊),2014(17):148-148.
3
张潇晔.
在阅读教学中培养学生的自学能力[J]
.学苑教育,2016,0(16):47-47.
4
李成章.
谈谈自学能力的培养[J]
.中国远程教育,1988(1):46-48.
5
陈青迎.
初中英语课堂自主学习能力培养初探[J]
.海峡科学,2015,0(7):83-85.
被引量:1
6
刘俊爱.
语文教学中培养学生自学能力的策略[J]
.大观周刊,2013(4):144-144.
7
肖兴滨.
职专数学教学与思维品质的培养[J]
.职业技术教育研究,2004(9):45-45.
8
程复俊.
对新形势下提高工会干部“三大能力”的思考[J]
.中国劳动关系学院学报,2005,19(2):53-55.
9
从称职到优秀[J]
.上海教育,2004(10S):1-1.
10
王勇.
中学数学基本能力的培养[J]
.学周刊(上旬),2010(9):144-145.
福建中学数学
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部