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函数定义域问题易错点分析
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摘要
学生在解决函数定义域问题时,经常因为概念不清、不理解题意、忽视限制条件而错解题目,下面就学生在解题中出现的错误分析如下,供大家参考.
作者
毛云丽
机构地区
河南省扶沟县县直高级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第2期31-31,71,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
函数定义域问题
易错点
学生
解题
题意
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
2011年 第2期
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