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寻找函数作图的多种途径

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摘要函数在整个高中三年的数学学习过程中，它的作用和地位是不言而喻的．研究函数主要就是研究函数的性质，而函数的图象使性质更加直观，更加有利于寻找解题思路．因此，函数的作图问题是高三复习过程中不可忽视的内容．下面笔者结合一些具体的例子谈一下函数作图的多种途径．

作者王永久

机构地区江苏省沭阳高级中学数学组

出处《中学生数理化（高考理化）》 2011年第2期67-67,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词作图问题函数数学学习过程解题思路复习过程性质高中

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2011年第2期

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