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略谈高中化学教学的几点体会

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摘要化学课堂往往会出现严谨有余而趣味、活力不足的问题，使课堂气氛过于沉闷紧张，缺少灵动与活泼．因此，在日常教学过程中，尤其高中化学教师应努力构建和谐宽松的课堂氛围，让学生都能够全面发展．以下是我个人从事高中化学教学的几点休会．

作者周丽

机构地区贵州省赫章县白果中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2011年第2期71-71,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高中化学教学化学课堂课堂气氛教学过程课堂氛围化学教师全面发展学生

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2011年第2期

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