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浅谈高中政治课堂中的意境教学
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摘要
本文通过导入妙趣横生，讲授生动形象，结尾引人深思等措施，系统地论述了高中政治课堂中的意境教学。
作者
刘辉
机构地区
江西省永新县第三中学
出处
《中国校园导刊（教育版）》
2011年第5期29-29,共1页
关键词
意境教学
妙趣横生
生动形象
引入深思
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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