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物理教学中学生自主性学习能力的培养
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摘要
教师要努力促进学生以自立、自为、自律为特征的自主性学习。要引发动机,建立和强化学生自立。要自主探究,促使学生自为学习:要迁移应用,以成功和责任促成自律。
作者
韩安省
机构地区
河北省永年县朱庄中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第5期95-95,共1页
关键词
物理教学
学生
自主性
学习能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校园导刊(教育版)
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