有效开展小发明的实践的实践与思考

如何在学校综合实践活动中有效开展科技小发明活动，本文就把握生成性，产生课题；紧扣实践性，开展活动；关注发展性，评价过程等三个方面来阐述在综合实践活动中有效开展科技小发明活动的策略。