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如何在中学物理教学中如何发挥学生的主体作用
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摘要
在物理教学中,教师应用物理本身的魅力激发学生求知的欲望和情感。同时,教师本身以饱满的热情、强烈的求知欲、热爱物理学科的情趣,带领学生去探索物理世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生巨大影响。在教学过程中,只有教师讲的学生都渴望学会,才能提高学生的学习兴趣和求知欲。
作者
郑景华
机构地区
河北省大名县第一中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第5期98-98,共1页
关键词
主体作用
学习兴趣
备课重点
习题讲评
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国校园导刊(教育版)
2011年 第5期
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