如何在中学历史教案教学实施改革尝试

在历史教学中，学生在上课前对老师的教学意图无从了解，上课只能被动接受。这样的教学与提高学生素质的要求是很难适应的。要提高学生素质，关键是从学生出发，以学生为中心；基础是培养学生自主学习能力。老师把传统的“教案”改革为指导学生自主学习的“学案”，正符合这一教学需要。