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在中学数学教学中培养学生自主学习
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摘要
在中学数学教学中应加强对学生的思维训练。在教学过程中,精心设计问题,创造情境,为充分发挥学生的主体作用创造条件,使之克服思维障碍,主动学习,积极思维,使课堂教学在不断地提出问题和解决问题的过程中顺利完成教学目的。
作者
孙海军
机构地区
河北省大名县张集乡普明滩中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第5期114-114,共1页
关键词
吃透教材
改革教法
思维训练
情感教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校园导刊(教育版)
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