关于初中数学作业的几点思考

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摘要作业批改是教学活动中不可或缺的一部分，也是教师实施教学检验教学效果的重要环节，学生以作业的形式来反馈所学的知识，教师通过作业内容来把握学生学习情况尤其对于初中数学，作业的留做方式和批阅方式，都对教师的教学效果有着重要的影响作用。本文从多年初中数学教学实践出发，结合数学教学实际，对初中数学教学中的作业问题进行简要探讨，

作者方立龙

机构地区江西省南康市圩下中学

出处《中国校园导刊（教育版）》 2011年第5期137-137,共1页

关键词初中数学:作业思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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