期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈农村学生绘画创作能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
老师让学生走出教室到自然中去观察,积累生活素材,积极主动引导学生创作热情,在绘画中逐步分散难点,同时到名画中去汲取创作思想,及时表扬学生画面中的创意之处,让农村学生的美术创作有效而多彩。
作者
钟国伟
机构地区
浙江湖州市埭溪中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第5期140-140,共1页
关键词
观察积累
激发热情
分散开拓
鼓励引导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱天棋.
初中数学学生问题意识的培养策略[J]
.数学学习与研究,2016,0(2):26-26.
被引量:2
2
杨翾.
谈语文课堂教学中学生创造性思维能力的培养[J]
.太原经济管理干部学院学报,2004(5):150-151.
3
杨辉.
化学教学中创新能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2008(34):26-26.
被引量:2
4
鼓励引导毕业生面向基层就业[J]
.职业技术,2006(1):10-10.
5
陆勇,陈文化.
分析小学语文教育中的情感培养[J]
.课外语文,2016,0(10):2-2.
6
杜耀坤.
“语感+素材”,轻松写起来[J]
.课外语文(下),2014(5):111-111.
7
李雪梅.
语文阅读教学如何培养学生的质疑能力[J]
.师道(教研),2012(5):105-105.
8
龚治权.
激发学生自主学习高中英语的策略[J]
.海外英语,2012(12X):124-125.
被引量:1
9
白忠丽.
激趣 激情 英语学习的有效途径——谈中小学生英语学习兴趣的培养[J]
.好家长,2015,0(25):71-71.
被引量:3
10
赵连新.
作文教学中如何培养创造性思维[J]
.课堂内外(教研论坛),2012(7):50-50.
中国校园导刊(教育版)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部