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浅谈高效英语课堂的途径
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摘要
在素质教育改革的大潮中，英语课堂教学的改革迫在眉睫，教师必须摆脱传统的“满堂灌”、“低质量”、“低效率”的授课方式，用尽可能少的时间获取最大的教学效益，打造“高效课堂”。
作者
陈淼
机构地区
江西省永丰县坑田中学
出处
《中国校园导刊（教育版）》
2011年第6期61-61,共1页
关键词
素质教育
因材施教
突出效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校园导刊（教育版）
2011年 第6期
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