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浅谈初中物理概念教学
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摘要
概念是构成物理知识的基础,正确地理解、掌握物理概念是学好物理的关键。本文重点对初中物理概念教学进行了探讨。
作者
任雪兰
机构地区
河南省商丘市实验中学
出处
《中国校园导刊(教育版)》
2011年第6期79-79,共1页
关键词
初中物理
概念教学
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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