摘要
高校思想政治理论课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。必须不断增强思想政治理论课的针对性、实效性及其说服力、感染力,充分发挥其主渠道作用。思想政治理论课引入案例教学法,不仅实现了思想政治理论课教学内容的更新、教学方法的改革,而且针对当代大学生的受教育心理,能够更好地实现思想政治理论课紧密结合实践的教育功能,在培养学生能力方面具有重要的实践意义。
出处
《大庆社会科学》
2011年第2期140-142,共3页
Daqing Social Sciences
基金
黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题:<思想政治理论课改革与高校培养能力问题研究>阶段性成果之一
课题编号:115B-145