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着力打造任职教育政工“精品课”

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摘要 提高任职教育政工课教学质量,必须不断更新教学观念,在透彻分析教学对象的基础上紧贴部队需要确定教学内容,在课堂设计中注意强化问题意识、突出能力训练、运用多种方法,在鲜明的个性化教学中充分发挥政工课的德育功能。
作者 陈飞
出处 《南京政治学院学报》 北大核心 2011年第2期113-116,共4页 Journal of PLA Nanjing Institute of Politics
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