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高职院校《园林植物保护》课程改革实践
被引量:
7
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摘要
项目导向、任务驱动的教学模式在《园林植物保护》课程改革后应用,取得了良好的教学效果。本文从该课程改革的理念与思路、教学内容、教学方法与手段创新和学生成绩新评价体系构建等方面,具体阐述了课程改革的实施情况。同时,对课程改革中的几点启示也作了说明。
作者
孙红艳
李克梅
机构地区
巴音郭楞职业技术学院
新疆农业大学农学院
出处
《职业教育研究》
2011年第4期100-101,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
项目导向
任务驱动
园林植物保护
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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