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“四个相结合”:钳工技能培养的有效途径 被引量:1

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摘要 通过"四个相结合",即理论与实践相结合、循序渐进与严格训练相结合、统一目标和因材施教相结合、技能训练与专业发展趋势相结合,探讨了如何对学生进行钳工技能培养。
作者 李海林
出处 《职业教育研究》 2011年第4期131-132,共2页 Vocational Education Research
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