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相信学生 收获惊喜——让学生的自主性在阅读教学中充分展现

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摘要 教育改革,观念先行,这是本人近期最深的一个体悟。教师为主导,学生为主体,课堂上要充分发挥学生的自主性,这一口号也叫了很多年。但由于高考的压力,评价体系的不成熟,往往教师生怕学生某一知识点没有落实到位,讲得还是太多。
作者 谢常玲
机构地区 湖北大学附中
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2011年第4期29-30,共2页
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