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二面角教学:困惑、解惑与感悟被引量：2

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摘要 1问题提出二面角是空间几何中重要的知识之一，是提升学生空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力等最好的几何素材．由于二面角的抽象性、多变性等特点，教科书（人教课标版A）中采用分步编排，螺旋上升的思路，即在必修2中，让学生学习传统几何的做法以外，

作者宫前长

机构地区甘肃天水市一中

出处《中学数学（高中版）》 2011年第4期15-18,共4页

关键词二面角空间想象能力教学感悟解惑空间几何推理论证能力问题提出

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2011年第4期

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