还原一道高考试题的真实面目
摘要
文[1]的研究很有实用价值，笔者最近在研究圆锥曲线切点弦问题时，发现了一个有用的性质：
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1“我的××同桌”征文[J].故事作文（高年级版）,2007,0(4):1-1.
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2丁学明.容易让人产生错觉的几何图形[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2010(7):56-57.
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3朱俊法.对判别式的认识之我见[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(13):120-120.
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4本刊编辑部.快乐暑假 挑战完美[J].课堂内外（初中版）,2009(7):4-4.
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5马风.教授,我缺乏想象吗[J].剧作家,2010(2):42-65.
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6张丹萍.历史的碎片与碎片的历史[J].信息导刊,2005(33):40-40.
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7陆昱.坚持“工具性” 加强“人文性” 语文学科本质属性探析[J].企业家天地（中旬刊）,2009,0(9):94-95.
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8尹世家.生命[J].希望月报（下）,2007,0(3):4-4.
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9赵建军.论新课改下中学经学实验教学[J].东西南北（教育）,2011(5):203-203.
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10杨丽莉.观察是积极的建构[J].福建基础教育研究,2011(9):46-46.
