摘要
本土知识与普同性知识都是人类知识宝库中的有机组成部分,两者的区别仅在于,可以共享的对象众寡不一,适用范围有广有窄。本文通过回顾两类知识发展的历史轨迹,从中国古代哲人的理解、中国历史上的互动事例等角度梳理两种知识区别的由来,倡导在互动中实现两种知识的新一轮创新,以便更好地服务于我国的生态建设。
As organic parts of the treasury of human knowledge,local knowledge and universal knowledge are different in shared objects and applicable scopes.This paper reviews the historical paths of the two kinds of knowledge,analyzes their origins from the views of China ancient philosophers' understandings and Chinese historical interactions,and advocates the realization of new-round innovations of the two knowledge in interactions as to serve the ecological construction in China.
出处
《鄱阳湖学刊》
2011年第2期61-66,共6页
Journal of Poyang Lake
基金
国家社科基金重点项目"扩大和稳定我国中西部水资源储养能力的文化对策研究"阶段性成果(08AJY025)
美国福特基金项目"中国西部少数民族本土生态知识的发掘
传承
利用与推广研究(RLER)"阶段性成果(1075-0145)
教育部新世纪优秀人才支持计划项目阶段性成果(NCET-10-0146)
关键词
本土知识
普同性知识
生态建设
local knowledge
universal knowledge
ecological construction