减负增效,构建多彩和谐幼儿园

幼儿园要减哪些“负” 幼儿园的减负不同于中小学的减负，不存在作业、考试、排名、升学率、补课等问题，但不排除低效管理、无效教学、教学小学化倾向、超班额、课程设置不够科学合理、重教轻保、教师和家长的教育观念和行为滞后等问题。造成这些问题的原因是：一、政府资金投入不足，导致学校总是处于高质量与低成本的矛盾之中。二、教职工人员编制严重欠缺，带来超班额问题和教师超负荷工作问题。第三，教师职业倦怠问题，主要是教育管理机制和评价体制的不科学、不健全。