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初中生数学思维能力的培养
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摘要
数学教学是一种思维活动的教学,培养学生的思维能力,是提高数学教学质量的关键。如何培养学生数学思维能力,以经引起广大数学教师的高度重视。如何调动学生思维的积极性,在数学教学中显得越来越重要。
作者
田俊斗
机构地区
大名县大名镇回民中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期25-25,共1页
关键词
数学教学
思维能力
情景设置
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第6期
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