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高中数学建模教学
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摘要
数学建模可以提高学生的学习兴趣,培养自律、团结的优秀品质,培养正确的数学观。高中数学教学中,教师传授学生建模知识,帮助学生增强数学建模意识,培养学生的数学建模能力对培养学生解决实际问题的能力有很重要的意义。
作者
蔡敬民
机构地区
邯郸市复兴中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期53-53,共1页
关键词
高中数学
建模
意识
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2011年 第6期
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