在语文教学中运用探究性学习的策略

《语文课程标准》中明确指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新意识。”这就要求教师要改变在教学中的角色，由“主演”变为“导演”，在教学中体现主动、探究、合作学习的精神，充分发挥学生的主体作用。