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案例研究法在地理教学中的应用
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摘要
本文在阐述了案例教学法之后,对地理案例进行了分类,分析了案例研究法教学的好处,并提出案例选择,案例运用时应注意的问题:重点阐述了案例研究在地理教学中的应用。在进行教育、教学改革上的大背景下,案例研究在地理教学中作为一种新方法被越来越多的地理教育工作者所应用。
作者
颜义勇
机构地区
建湖县颜单中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第6期121-121,共1页
关键词
案例研究
注意问题
地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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